这曲子本来是琴箫合奏现在琴被古筝代替萧被提琴代替效果相当不错甚至引发了台下同学们的合唱。
等到一曲终了周至上台:“哇萌萌姐和许敬飞的演奏大家说好不好啊?” 台下轰然叫好。
“那下一个节目的表演者压力可就大了我看看是哪个班……”周至假模假样地摸出一张手卡:“下一个节目夹川言子表演班级高二一班表演者周……周至。
” 除了一年级的新生台下就没有不认识周至的顿时发出了一阵哄笑。
第一个包袱这就响了。
周至无奈地放下话筒将手卡揣好重新又将话筒拿了起来用夹川话说道:“大家好我是周至。
” 台下这一次笑得更加厉害第二个包袱又响了。
“很多人不知道什么叫做‘言子’其实很简单就是单口相声不过是用方言表演的‘单口相声’。
” “之所以我们班要出这样的一个节目是我们班主任老徐的意思前不久他来找我说我们是高二的学生应当要将重心放到学习上出节目这种花时间花精力的事情就交给低年级的同学们去好好干就行了。
” “至于我们班就走个过场应付一下台下如今正在认真观看的华书记唐副县长和德高望重的赵校长嗯……” 这个嗯相当的意味深长台下立马都笑疯了。
华玉良也忍俊不禁这小子的幽默只要不是玩到自己头上的时候那特么还是相当赏心悦目的。
甚至还有些幸灾乐祸低声问赵尚中:“这小子口中的老徐坐哪儿呢?” “书记这些节目都是学校审过的这只是为了节目效果而已。
”赵尚中非常尴尬。
之前的段子里头只有自己这个华书记和唐副县长都是这小子临时开现挂给加上去的。
但你还不能说他加得不对总不能校长大过这两位去是吧? 就听周至继续表演:“然后我就从老徐的话里发现了好多的东西你们知道吗?之后我就用一个词来总结这个现象双重标准。
” “什么意思呢?就拿老徐来说他脑子里边对于事情的判断有着两套评判体系。
” “就拿出节目这事儿来说我们敬爱的班主任老徐同志就已经自动地把我们班也就是高二一班划作了一个群体再把我们班以外的所有班级划作了另一个群体。
” “对于两个群体老徐的态度是不一样的。
” “对于我们这个群体他老人家就认为应该永远将重心都放在学习上。
” “然而问题在于他对我们这样想的同时又对其余班的节目充满了期待!” 台下顿时哄笑了起来所有人都立马理解了周至嘴里这个“双重标准”的意思。
“甚至因为嫌弃我这个节目不够精彩跑到三班去看何秀老师给他们班的同学排舞!这让我情何以堪?” “轰……”这下笑得就更厉害了。
“然后我就想不通了于是我就去问他既然你认为我们班的人都应该好好学习那为啥全班那么多人你偏把我挑出来出节目?我难道就不是一班的人了?” “然后老徐就说嗯……” 这个嗯和之前的那个嗯味道如出一辙摆明了就是敷衍和不上心。
这同样的也是双标说明班主任其实已经对周至不报希望了经过前边的铺垫之后已经不用再解释下头便再次大笑起来。
接下来周至就做出了几次等待答案的焦急模样每一次都惹来更大的笑声。
最后周至无奈对着台下自己班级那个方向说道:“老徐新的一年就要到了我的新年愿望就是希望你能在新年钟声结束之前给我答案。
” 然后用拳头锤了胸口两下一指台下:“等你。
” 台下师生们全都笑疯了周至的表演非常自然调侃班主任这种方式也是之前的所有节目你没有出现过的甚至是学生们都不敢想象的一边大笑一边报以疯狂的掌声。
接下来的周至开始杀疯了比如“有一种冷是外婆觉得你冷。
”“在老人家眼里没有秋裤的秋分是不完美的秋分”这类金句不断地冒出来笑得台下前仰后合。
然后还玩了一个现挂。
“最大的双标就在今天就在现在就在现场。
” “大家看看我脸上的妆容是我们敬爱的何秀老师给画的而且她对自己亲手打造的……”周至用手指头在自己脸上绕了一个圈:“这个相当的满意。
” “我当时看着她妆容精致的美丽脸庞心中就不由自主地冒出了一个问题一直憋到了现在。
”周至又开始了熟悉的点名梗:“何老师现在我请问一下你到底是对给自己化的妆满意还是对给我们化的妆更满意两者之间的差别为啥就这么大呢?” 何秀之前给周至化妆的时候的确是藏了一点小小的报复心理的她完全没有想到周至这么快就会用这样的方式报复回来。
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本文地址重生之乘风而起第一百八十一章 言子来源 http://www.ytjajx.com
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